Qualität

Wenn Sie bei den meisten Unternehmen einen Sprachkurs buchen, können Sie Glück haben und einen sehr guten Trainer bekommen oder Pech haben und einen schlechten Trainer bekommen. Wir von aristocom international wollen sicherstellen, dass Sie aristocom Qualität bekommen, wenn Sie einen Kurs bei uns buchen.

Wenn Sie bei den meisten Unternehmen einen Sprachkurs buchen, können Sie Glück haben und einen sehr guten Trainer bekommen oder Pech haben und einen schlechten Trainer bekommen. Bei aristocom international wollen wir sicherstellen, dass Sie aristocom Qualität bekommen, wenn Sie einen Kurs bei uns buchen.

Deshalb erstellen wir für jeden Kurs ein detailliertes Konzept mit Videos, Diskussionspunkten, Simulationen und Fallbeispielen, damit Sie schon im Vorfeld wissen, welche Inhalte besprochen werden und welche Methoden zum Einsatz kommen.

Sowohl Sie bzw. Ihr Unternehmen als auch der Trainer haben volle Transparenz, und sollten Sie eine Lektion verpassen, wissen Sie genau, was gemacht wurde. Bei einem Trainerwechsel weiß der neue Trainer genau, wie und wo es weitergeht, und Sie haben keinen Zeitverlust oder einen völlig anderen Kurs, sondern machen nahtlos weiter.

Um die bestmögliche Qualität zu gewährleisten, sind alle unsere Trainer fest angestellt und wir arbeiten nicht mit externen Freiberuflern zusammen.

Entdecke unbegrenzte Möglichkeiten

Feedback

Die Auswertung des Feedbacks wird alle 6 Monate an die Personalabteilung geschickt und es wird besprochen, was möglicherweise angepasst werden kann, um Ihre Erwartungen besser zu erfüllen.

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Unser Zufriedenheitsgrad

Das 5 Schritte System

Jeder Kurs (mit Ausnahme des Smart Kids Program™ und der Workshops) folgt dem aristocom 5-Schritte-System™. Alle 20 Einheiten folgen diesem Prinzip, basierend auf einem Thema, dann die nächsten 20 zu einem anderen Thema, ebenfalls nach dem 5-Schritte-System usw.

Schritt 1

Einführung in das Thema durch Diskussionen, Hörübungen, Videos usw. in Bezug auf Ihr eigenes Unternehmen/Leben.

Schritt 2

Erweiterung des relevanten (Geschäfts-)Wortschatzes zu den Themen, Fachvokabular etc.

Schritt 3

Grammatik im Kontext – Erarbeitung von Regeln anhand von Geschäftstexten, Rollenspielen, Diskussionen.

Schritt 4

Daily Business Session – Arbeit an eigenen Präsentationen, E-Mails, Rundgang durch Ihr Unternehmen, Präsentation von Produkten und/oder Prozessen usw.

Schritt 5

Fallstudie – Anwendung aller gelernten Elemente auf eine Fallstudie, Test, aristocom Entertainment Session – Multimedia-Session zu aktuellen und kulturellen Themen.

Reporting

Wie viele Lektionen wurden bereits genutzt? Wie viele sind noch übrig? Wer hat gefehlt und warum? Welche Inhalte wurden bearbeitet, welche Hausaufgaben wurden erteilt?

Unser monatliches digitales Reporting gibt Ihnen volle Transparenz über die Kurse in Ihrem Unternehmen und ermöglicht es uns, den Fortschritt und die Anwesenheit der Teilnehmer zu überwachen und zu helfen, wenn wir das Gefühl haben, dass das Motivationsniveau sinkt, sowie sicherzustellen, dass der Trainer sich an das Konzept hält oder die von uns bereitgestellten zusätzlichen Dienstleistungen und Materialien nutzt.

Darüber hinaus können Sie am Ende eines jeden Kurses alle bisher bearbeiteten Themen und damit die erzielten Fortschritte einsehen.

Volle Transparenz durch unser Berichtssystem.

Zertifikate

Wenn Sie mindestens einen Test in einem Kurs bestehen und einen Kurs mit 80 Unterrichtseinheiten abschließen, der zu einer halben Stufe nach dem CEF führt (z. B. A1-1, B1-2, C1-1 usw.), erhalten Sie ein Zertifikat mit Ihrer bestandenen Note. Die Bestehensnote ist der Durchschnitt der in den 80 Unterrichtseinheiten geschriebenen Tests (oder, wenn Sie am zweiten Kurs, dem so genannten “y”-Kurs, teilgenommen haben, der Durchschnitt dieser beiden Tests) in Business- und allgemeinen Kursen.

In gemischten Kursen (Neue-Medien-Kursen) ist sie der Durchschnitt der 10 besten von 14 Aufgaben und Tests zum Selbststudium in 2 Kursen (bzw. 5 von 7 Aufgaben im zweiten Kurs, wenn Sie nur einen “y-Kurs” belegt haben).

Monitoring

Um sicherzustellen, dass der Trainer sowohl das Konzept, die Spiele, die Lehr- und Fehlerkorrekturmethoden, die wir anbieten, anwendet, als auch um den Trainern zu helfen, ihre Trainingsfähigkeiten noch weiter zu verbessern, besucht ein Master-Trainer oder sogar ein Mitglied des Vorstands mindestens zweimal im Jahr den Unterricht jedes Trainers (bis zu einer höheren Stufe), beobachtet ihn im Unterricht und gibt ihm ein Feedback zu seinen Trainingsfähigkeiten.

Sie sprechen mit den Schülern und entwickeln neue Methoden, um unsere Qualität noch weiter zu verbessern.

Academy

Trotz der höchstmöglichen Qualitätssicherung der Konzepte und Methoden ist es von größter Bedeutung, einen guten Trainer zu haben. Wir achten nicht nur bei der Auswahl der Trainer darauf, sondern jeder Trainer besucht eine Akademie, bevor er zu unterrichten beginnt.

Dies dient der Qualitätssicherung für den Kunden und ist auch eine große Hilfe für neue Teammitglieder, da niemand einfach ins kalte Wasser geworfen wird. Während des 2-wöchigen Akademieprogramms lernt jeder neue Trainer Folgendes:

– Verwaltung (Transparenz)

– Wie man mit Konzepten arbeitet

– Durchführung von Feedbackgesprächen

– Unterricht 1.0.1:

– Didaktische Grundlagen

– Fehlerkorrektur

– Grammatik mit Spaß

– Idiome

– Wie man Multimedia als Lehrmittel einsetzt

– Den Unterricht auf das Tagesgeschäft ausrichten

– Organisieren Sie externe Sitzungen

– Tägliche Business-Sitzungen

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Trainiere den Trainer

Um die hohe Qualität des Unterrichts aufrechtzuerhalten und die Synergien von Peer-to-Peer zu nutzen, organisiert aristocom international jedes Quartal ein Train-the-Trainer-Seminar.

Neue Trainer werden vorgestellt und unterrichten eine kurze Sequenz, um ein Feedback von erfahreneren Trainern zu erhalten.

Wir arbeiten dann an den Lehrmethoden, sei es, dass wir neue Materialien einführen, Grammatikunterricht erteilen, wie man mit Konflikten umgeht oder ähnliches.

Anschließend gibt es eine Feedback-Runde, in der wir über Probleme im Unterricht und deren Bewältigung sprechen und alle Fragen der Ausbilder klären.

Natürlich kommt auch das gesellige Beisammensein nicht zu kurz und ein gemeinsames Frühstück ist nicht nur eine willkommene Abwechslung während des Seminars, sondern auch eine Möglichkeit, andere Trainerinnen und Trainer, die mit aristocom international arbeiten, kennen zu lernen.

Einstufungstest

Um Ihr Niveau (und die perfekte Gruppe bzw. das perfekte Konzept) herauszufinden, führen wir nicht nur einen schriftlichen Test, sondern auch einen mündlichen Test mit Ihnen durch, entweder persönlich oder am Telefon.

Dies ist wichtig, da das schriftliche und das mündliche Niveau oft nicht übereinstimmen und beide gleich wichtig sind. Und da unsere Kurse ein sehr hohes Sprachniveau haben, ist dies eine gute Gelegenheit, Ihr Wissen zu testen und ein erstes Gefühl für den Kurs zu bekommen.

Um einen Online-Test Ihrer Schreib-, Lese- und Hörfähigkeiten zu machen, klicken Sie bitte hier: http://www.sprachtest.de/

Und um einen Kurs zu buchen und einen mündlichen Test zu vereinbaren, kontaktieren Sie uns bitte

Kontaktieren Sie uns heute

Fortschrittstest

Um sicherzustellen, dass Sie die gewünschten Fortschritte machen, in die richtige Gruppe/Niveaustufe kommen und Ihre Motivation hoch bleibt, empfehlen wir Ihnen, während eines Kurses (Semesters) zwei Fortschrittsprüfungen in allgemeinen und Wirtschaftskursen zu machen.

Die Tests decken alle Fertigkeiten ab, einschließlich Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen.

Im Blended Concept (Neue Medienkonzepte) wird Ihr Selbststudium (Arbeit auf der Online-Plattform, Arbeitsblätter und Peer-Arbeiten) benotet, so dass Sie kontinuierlich motiviert werden und Ihre Fortschritte verfolgen können. Zusätzlich zu den Selbstlernaufgaben können Sie 1-2 kurze 10-Minuten-Tests machen.

Unsere Experten

Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit laborum.

Gabe Scott

Lingual Guide

Denis Nona

Process Optimization Expert

Brian Adon

Translator

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